有学习障碍的人可能在记忆、理解、 表达信息.
- 神经衰弱:一种干扰储存、加工或生产能力的神经系统疾病 信息.
- 影响读、写、说、拼、计算、数学和推理的能力.
- 影响注意力、记忆力和社交技巧.
- 必须对学业进步产生重大影响才能被定性为残疾.
一个有学习障碍的学生会有什么样的经历呢?
- 可能会继续拼写错误
- 可能会避免阅读和写作任务
- 可能难以总结
- 可能在数学上有困难，但在其他科目上表现出色
- 可能在记忆乘法表方面有困难
- 可能记忆力较差
- 可能工作缓慢
- 可能误读信息
如果你怀疑你有学习障碍，或有先前的文件，请 到我们的办公室来讨论下一个适合你的步骤.
开始
有测试记录的学生
- 提交SAS计划申请并联系SAS安排初次预约 学习障碍专家
- 向SAS提交当前的学习障碍(LD)测试记录 情景应用程序@hbwendu.org.
- 预约SAS顾问或学习障碍专家来确定 住宿.
- 如果你符合加州社区大学学习障碍标准，你就会被录取 有资格获得学术住宿
未经事先测试/验证的学生
- 提交SAS计划申请并联系SAS安排初次预约 学习障碍专家.
- 如果推荐，完成学习障碍(LD)评估过程
- 评估后，将提供测试结果的完整审查.
- 如果你符合加州社区大学学习障碍标准，你就会被录取 有资格获得学术住宿.
一般的指导方针
- 学习能力评估是关于学生学习过程的信息，可以提供洞察力 成为学习的最佳策略.
- 学生控制的受保护的私人医疗信息. 这个过程是自愿的， 学生可以选择他们希望使用的支持和住宿以及谁 他们想要分享这个信息.
- 我们为MiraCosta学生免费提供LD评估.
- 学习障碍评估结果不会反映在任何学校成绩单上.
使用的评估工具包括对以往教育和病史的调查， 以及能力和学术成就水平的衡量标准. 评估重点 关于与学习相关的思考领域.
- 认知过程
- 解决问题
- 语言能力
- 内存
- 视觉和听觉处理
- 学术技能
- 基本技能
- 流利
- 理解
- 作文
教育的局限性是通过观察强项和弱项来确定的. 在社区学院进行的评估使学生有资格学习 住宿 and other services related to LD; it is not a diagnosis of Learning 残疾. 欲了解更多信息，请联系学生无障碍服务 at 760.795.6658.
