欢迎来到服务学习和志愿者中心!
办公时间
周一至周四下午8:00-4:30.m. & 星期五晚上8:00-3:00.M，晚上可以预约 通过请求. 所有电话和电子邮件将在24-48小时内回复.
员工网络赌博
- 比娅·帕尔默(她/她/她的/艾拉)
项目经理:760.795.6618
bpalmer@hbwendu.org - 安娜莉亚·萨莫拉-德哈特(她/她/她的/艾拉)
行政支助II: 760.795.6616
azamora@hbwendu.org - 校园的助手
安东尼·埃雷迪亚和马基·威廉姆斯-肯特 - 学生的倡导者
Jennifer Duffy, Jade Flores, Jeannette Godinez, Cat King, yurdia Lagunas, Miranda 马歇尔，克鲁兹·罗萨莱斯和诺拉·曾格-斯纳 - 一般服务学习邮箱: 服务learning@hbwendu.org
什么是服务学习?
服务学习是一种与学术教学相结合的体验式教育 社区服务. 学生通过精心组织的参与来学习 与课程相关并符合社区实际需要的服务活动. 每一个 网络赌博的大约60门课程也提供服务 作为一个选择或要求. 学生被安排在非营利组织和 公立学校，他们提供各种各样的支持服务. 这些位置 允许学生将课程理论应用于实际环境中，同时使之有价值 社区的贡献. 首先 注册成为服务学习参与者 在本学期，这是一个特定班级的服务任务. 查看提供服务性学习的课程和讲师列表. 查看已批准的社区合作伙伴列表.
服务学习如何支持DEI和反种族主义工作?
服务学习是一种教学方法，是反种族主义的重要策略 以及文化响应式教学. 通过以社区为基础的实习，都是面对面的 实际上，学生的经历使他们能够批判性地思考这些结构 我们社会的不平等. 批判性服务——学习要求学生 审视多元文化视角作为审视自己的手段 增加他们的社会和文化资本. 服务学习的重要组成部分 是自我反省，这为他们提供了建立有意义的联系的机会吗 在课程内容和他们的体验式学习之间. 通过这些经历 鼓励学生思考和发展自己的反历史故事 助长系统性压迫和维持现状的意识形态. 的服务培训 不是一个志愿者的机会，拒绝“救世主义”和“慈善”的意识形态。 作为学术学习和公民参与的一种手段.
什么是义工计划?
志愿者项目是与特定班级无关的任何服务. 学生 能否参加课外服务机会的原因有很多:探索职业 路径，了解你的社区，建立你的简历，公民参与，奖学金， 转移申请，建立你的文化和社会资本. 我们提供两种不同的 学生完成50-99学时或100学时以上的参与证书. 了解更多关于这个项目的信息，或者你可以 现在就报名参加我们的志愿者项目. 学生必须在任何非营利组织做志愿者，查看我们当前的 社区合作伙伴.
使命宣言
服务学习和志愿者中心的使命是支持和促进 学生的成功和学生参与通过课程和课外社区 服务. 该中心促进应用学习的机会，提高学生 学习的同时提高个人的公民责任感、社区意识、个人素质 成长和文化能力.
我们的基础是CASE:社区、倡导、服务和教育.
学生的倡导者
该中心聘请了一个学生领导团队，由热心服务的学生组成 关于教育、社区、倡导、社会正义和公平. 学生的倡导者 被分配到当地的第一职称学校，当地的非营利组织支持当地的职称 I学校，或非营利组织，他们的使命与我们的机构和计划很好地一致 任务. 他们的职责是协助学校或组织开展扫盲、STEAM活动、 以及促进高等教育的活动. 倡导者也在该中心工作 利用他们的有偿办公时间作为分享服务机会的机会 其他大学生. 倡导者任务包括:办公时间，推广项目服务， 提高对社区伙伴关系和服务机会的认识. 他们还 通过帮助协调提高意识的服务项目来获得就业技能 在与教育、社区、社会正义和公平有关的问题上.
