以下课程将在2023年秋季提供服务学习部分 会话:
| 主题 | 课程 | 教练 |
| 商业130(第1677条 & 2109) | 企业家精神和小企业管理 | 克里斯蒂娜锋利 |
| 儿童发展113(第1373条) | 儿童和青少年的成长和发展 | 朗达·韦尔奇·斯卡尔科 |
| 儿童发展240(第1883条) | 有特殊学习需要的儿童 | 劳拉Paciorek |
| 谘询第100条(第1801条) | 大学和职业成功 | Chanika沼泽 |
| 心理学104(第1712条) | 行为科学统计学 | 吉莉安巴顿 |
| 社会学101(第1411节 & 3344) | 社会学概论 | 涛哈哈 |
| 社会学102(第2876节 & 2742) | 当代社会问题 | 涛哈哈 |
| 社会学101(第2853节 & 2926) | 社会学概论 | 特拉维斯钝 |
以下课程在2022年秋季课程中提供了服务学习部分:
| 主题 | 课程 | 教练 |
| 210年艺术 | 当代艺术中的对象与观念 | Xuchi Eggleton |
| 130年业务 | 企业家精神和小企业管理 | 克里斯蒂娜锋利 |
| 290年业务 | 商务沟通 | 尼娜洛夫乔伊 |
| 儿童发展113 | 儿童和青少年的成长和发展 | 朗达·韦尔奇·斯卡尔科 |
| 儿童发展113 | 儿童和青少年的成长和发展 | 海蒂帕洛特 |
| 儿童发展240 | 有特殊学习需要的儿童 | 劳拉Paciorek |
| 咨询105 | 转移成功 | 唐尼Munshower |
| 145年音乐 | 表演实验室一 | Arlie更改语言 |
| 音乐145 b | 表演实验室II | Arlie更改语言/Branden伤 |
| 245年音乐 | 表演实验室三 | Arlie更改语言/Branden伤 |
| 音乐245 b | 表演实验室四 | Arlie更改语言/Branden伤 |
| 政治学102 | 美国的机构 & 历史 | 克里斯汀Huyck |
| 社会学101 | 社会学概论 | 罗宾·阿林 |
| 社会学101 | 社会学概论 | 肖恩·戴维斯 |
| 社会学101 | 社会学概论 | 涛哈哈 |
| 社会学101 | 社会学概论 | Kat Soto-Gomez |
| 社会学102 | 当代社会问题 | 涛哈哈 |
| 社会学102 | 当代社会问题 | Amber Kae Niuatoa |
| 社会学和心理学103 | 社会心理学 | 罗宾·阿林 |
以下课程在2022年春季提供了一个服务学习部分 会话:
| 主题 | 课程(点击课程查看服务学习作业) | 教练 |
| 人类学101 h | 生物人类学 | 林恩·米勒 |
| 人类学103 | 考古学概论 | 林恩·米勒 |
| 101年艺术 | 设计与色彩 | Xuchi Eggleton |
| 130年业务 | 企业家精神和小企业管理 | 克里斯蒂娜锋利 |
| 化学150 | 普通化学I:理工科学生 | 特蕾莎极限 |
| 儿童发展113 | 儿童和青少年的成长和发展 | 克劳迪娅·弗洛雷斯 |
| 儿童发展235 | 多元社会中的儿童 | 朗达Welch-Scalco |
| 儿童发展240 | 有特殊学习需要的儿童 | 劳拉Paciorek |
| 儿童发展270 | 实习——学生的教学经验 | yi cheng胡 |
| 咨询105 | 转移成功 | 金光Lomeli |
| 英语201 | 批判性思维，写作和文学 | 玉Hidle |
| 英语201 h | 批判性思维，写作和文学荣誉 | 玉Hidle |
| 140年园艺 | 亚热带水果和植物生产 | 加里·本德 |
| 文献271 | 1600年以来的世界文学 | 约翰? |
| NCESL 45 | 英语作为第二语言(ESL)， 7级 | 倡导Farouq |
| 物理科学106 | 物理科学导论:物理与化学 | Kristine Arquero |
| 政治学102 | 美国制度与历史 | 克里斯汀Huyck |
| 100年心理学 | 个人成长心理学 | 劳拉·奥尔森·贝穆德斯 |
| 101年心理学 | 普通心理学 | 劳拉·奥尔森·贝穆德斯 |
| 心理学101 h | 普通心理学荣誉 | 吉纳维芙格里芬 |
| 103年心理学 | 社会心理学 | 罗宾·阿林 |
| 社会学101 | 社会学概论 | 涛哈哈 |
| 社会学101 | 社会学概论 | 丹尼斯Nealon |
| 社会学101 h | 社会学概论 | 涛哈哈 |
| 社会学102 | 当代社会问题 | 涛哈哈 |
| 社会学102 | 当代社会问题 | 丹尼斯Nealon |
| 社会学120 | 妇女研究导论 | 埃德温娜威廉姆斯 |
| 社会学125 | 社会学统计导论 | 埃德温娜威廉姆斯 |
| 社会学130 | 性别研究概论 | 埃德温娜威廉姆斯 |
| 社会工作/人类服务 | 社会工作和人类服务的实地工作/实习 | 泰勒Tirona |
以下课程在2021年秋季课程中提供了服务学习部分:
| 主题 | 课程 | 教练 |
| 105年生物学 | 生物学导论:社会中的生物技术 | 佩德罗Morgado |
| 230年生物学 | 微生物学概论 | 佩德罗Morgado |
| 340年生物学 | 疾病的分子机制 | 佩德罗Morgado |
| 130年业务 | 企业家精神和小企业管理 | 克里斯蒂娜锋利 |
| 儿童发展210 | 孩子,家庭, & 社区 | 克劳迪娅·弗洛雷斯 |
| 儿童发展235 | 多元社会中的儿童 | 朗达Welch-Scalco |
| 咨询100 | 大学和职业成功 | 金光Lomeli |
| 咨询100 | 大学和职业成功 | 克里斯塔的愿望 |
| 英语100 | 作文 & 阅读 | Violeta桑切斯 |
| 英语100 h | 作文 & 阅读的荣誉 | Violeta桑切斯 |
| 民族研究207 | 种族及民族关系 | 埃德温娜威廉姆斯 |
| 文献120 | 文学概论 | 玛丽亚Figueroa-Chacon |
| NCESL 62 b | 职场英语 | 特里西娅小姐 |
| 100年心理学 | 个人成长心理学 | 劳拉·奥尔森·贝穆德斯 |
| 101年心理学 | 普通心理学 | 劳拉·奥尔森·贝穆德斯 |
| 103年心理学 | 社会心理学 | 埃德温娜威廉姆斯 |
| 121年心理学 | 人类发展 | Anjeanette奥伯格 |
| 社会学101 | 社会学概论 | 涛哈哈 |
| 社会学101 | 社会学概论 | 丹尼斯Nealon |
| 社会学101 h | 社会学荣誉入门 | 涛哈哈 |
| 社会学102 | 当代社会问题 | 涛哈哈 |
| 社会学102 | 当代社会问题 | 埃德温娜威廉姆斯 |
| 社会学102 | 当代社会问题 | 丹尼斯Nealon |
| 社会学103 | 社会心理学 | 埃德温娜威廉姆斯 |
| 社会学125 | 社会学统计学 | 罗宾·阿林 |
| 社会学130 | 性别研究导论 | 丹尼斯Nealon |
| 社会学207 | 种族及民族关系 | 埃德温娜威廉姆斯 |
| 西班牙语101 | 初级西班牙语第一学期 | 大卫Detwiler |
